6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 295. 296. 297. 298. 299. 300. Sayfa Cevapları

okulsoru Mart 04, 2018 0

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk taşımamaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 295. 296. 297. 298. 299. 300. Sayfa Cevapları 

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 295 ⇐

1. ETKİNLİK

▼ Aynı toprak parçası üstünde yaşamak ne demektir?
▼ Aynı sorumluluklar, duyarlılıklar ve haklar çatısı altındayken aynı toprak parçası üstünde yaşamak nedir?
Bu iki durumun arasındaki fark nedir? Özellikle ikinci soruda işaret edilen durumu aşağıdaki kavramlarla ilişkilendirerek yanıtlayalım.

Aynı toprak parçası üzerinde aynı sorumluluklar, duyarlılıklar ve haklar çatısı altında yaşamak demek, tüm canlıların kendilerine has zeka ve yetenekleri doğrultusunda birbirlerine karşı sorumlulukları, özgürlüklükleri ve yaşam hakları ile birlikte dünya üzerinde yaşamaları demektir.

Bilinçli canlılar, diğer canlıların haklarına saygı duymalıdır. Bilinçli canlıların kendi türlerine ve diğer canlı türlerine karşı sorumlulukları vardır ve bu sorumlulukları yerine getirmelidir.

---

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 296 ⇐

2. ETKİNLİK

A. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerle ne anlatılmak isteniyor?

“Hayvanlarla sevgi dolu ilişkileri yüzünden alay edilen, eleştirilen, küçümsenen pek çok insan tanıyorum.“ (…)
“Hayvanlara harcadıkları emek, zaman ve paraya burun bükülen, “Aman bir insanı bu kadar sahiplenip sevmezler!”, “Yazık, o parayı muhtaç birine harcasa!” diyenleri, bu sevgiyi küçük görenleri hiç dikkate almıyorum.”

alay etmek: birinin, bir şeyin ya da bir durumun eksik, kusurlu, gülünç vb. yönlerini küçümseyerek eğlence konusu yapmak.

küçümsemek: Küçük görmek, hafife almak, değer ve önem vermemek.

küçük görmek: Önemsememek, değer vermemek.

“Birkaç gün sonra baktı ki, balkonda küçük parlak taşlar peyda oluyor.”

peyda olmak: Ortaya çıkmak, kendini göstermek, oluşmak, belirmek.

“Sözün özü, hayvanlar onlara yaptığınız iyiliğin, duyduğunuz sevginin farkındadır. Ve onların da vefaduygusu vardır.”

vefa: Bağlılık.

“Hayvanları sevmek, onlara sahip çıkmak, bakmak, beslemek çok güzel bir şey ama bunu yaparken dikkat etmemiz gereken bir nokta var: Sokak hayvanlarını seviyoruz, onları düşünüyoruz derken çevremize karşı duyarlı olmayı da unutmamalıyız.”

duyarlı olmak: Olaylar karşısında hassas olmak, duygusal yaklaşmak.

---

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 297 ⇐

3. ETKİNLİK

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Soru 1
Metinde ne tür insanlarla alay edildiğinden söz ediliyor? Bu insanların neden küçümsendiğini
açıklayınız?
Yanıt 1
Hayvanlarla sevgi dolu ilişkileri olan insanlarla alay ediliyor. Kendilerini hayvanlardan üstün gören bazı kişiler, kendilerini hayvanlar ile ilgilenenlerlerden de üstün görürler ve bu yüzden onları küçük görüp alay ederler.

Soru 2
Yazara göre, hayvanlara duyulan sevgi ile insanlara duyulan sevgi arasında ne tür bir karşılaştırma yapılmaktadır? Yazar bu durumu nasıl karşılıyor?
Yanıt 2
Hayvanlara duyulan sevginin küçük görüldüğü, önemsenmediği, insanların hayvanlardan daha çok sevilmesi gerektiğini iddia ederek karşılaştırma yapılmasını yazar tuhaf karşılıyor.

Soru 3
Yazar, hayvanların vefa duygusu olduğunu nasıl ve hangi örnekle savunmuştur? Sizce de öyle
mi? Varsa kendi yaşantılarınızdan örnek verebilir misiniz?
Yanıt 3
Bir arkadaşının baktığı yaralı bir karganın, iyileştikten sonra arkadaşına küçük taşlar getirmesi örneği ile savunmuştur. Bence de öyledir. Bir ssokak köpeğine bir adet bisküvi verdikten onra, o sokak köpeğinin siz eve girene kadar peşinizden ayrılmaması, sizi korumaya çalışması buna bir örnektir.

---

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 298 ⇐

Soru 4
Yazar, hayvanları severken, onlara sahip çıkarken, bakarken ve beslerken dikkat etmemiz gereken noktalar olduğundan söz ediyor? Bunlar nelerdir?
Yanıt 4
Hayvaları beslerken çevreyi kirletmek, hayvanları yalnız bırakıp gürültü yapmalarına izin vermek.

Soru 5
Metnin ana düşüncesi nedir?
Yanıt 5
Hayvan sevgisi, insan sevgisinden farklı görülmemelidir.

4. ETKİNLİK

Bazı olay ya da durumların gerçekleşmesi bir başka olay ya da duruma bağlıdır. Bu tür durumları koşul-sonuç cümleleriyle ifade ederiz.
Aşağıda koşul-sonuç anlamı taşıyan cümleler yer almaktadır. Cümlelere bu anlamı katan ifadelerin altını çizelim. Sonra bu ifadelerle bizler de cümleler kuralım.

Koşul-Sonuç Cümleleri
Parka gidebilirsin ancak önce ödevlerini bitirmelisin.
Seni parka götürebilirim yalnız işlerimi bitirmem
gerek.
Parkta oyun oynayabiliriz ama bu akşama kadar
orada kalacağımız anlamına gelmez.
Parkta uzun uzun yürümeyi severim fakat salıncakta
sallanmayı daha çok severim. (Bu koşul cümlesi değildir)
Çocuklarımızı sevindirebiliriz yeter ki onların
gereksinimlerine kulak verelim.

Benim Cümlem
— Bilgisayarda oyun oynayabilirsin ancak önce odanı toplamalısın.
— Gezmeye gideriz yalnız önce bulaşıkları yıkamam gerek.
— Sana bilgisayar alırız ama bu bütün gün bilgisayarda vakit geçireceğin anlamına gelmez.
— Bu arabayı yüksek fiyata satabiliriz yeter ki işini bilen bir galerici bulalım.

---

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 299 ⇐

5. ETKİNLİK

Evden okula gelirken hangi sokak ve caddelerden geçiyoruz? Öğrenelim. Diyelim ki bir arkadaşımız bize okul çıkışında gelmek istiyor. Bize de sordu “Okuldan evinize nasıl gelebilirim?” diye. Arkadaşımıza yakın mesafe ise yürüyerek; uzak ise hangi toplu taşıma araçlarıyla (hangi otobüs, dolmuş ya da raylı sistem aracına bineceğini) hangi yolları izleyerek gelebileceğini tarif edelim.

(Örnektir)

Okuldan çıktıktan sonra karşıdaki otobüs durağında bekle. A12 numaralı otobüse gelince bin. Otobüs önce Sakarya Mahallesi’ne uğrayacak. Daha sonra İsmet Paşa Mahallesi’ne girecek. Bu mahallede Şükran Hanım durağında in. Durağın karşıındaki Manolya Sokak’ına gir. Sağ taraftaki binaları takip et. 4. sıradaki 12 numaralı Kardeşler Apartmanı önüne gel. 3 numaralı zile bas.

---

⇒ Hayvan Dostlarımız ve Biz Metni Cevapları Sayfa 300 ⇐

6. ETKİNLİK

Şimdi aşağıdaki bağlaçları kullanarak cümleleri tek bir cümle hâline getirelim.

• Sibel’i yemeğe bugün davet edebilirim. Yarın davet edebilirim.
Sibel’i yemeğe bugün ya da yarın davet edebilirim.

• Onunla oynayabilirsin. Çok dikkatli ol.
Onunla oynayabilirsin yalnız çok dikkatli ol.

• Dün arkadaşlarımla lunaparka gidemedim. Çok hastaydım.
Dün arkadaşımla lunaparka gidemedim çünkü çok hastaydım.

• Bu durumdan rahatsız mısınız? Bir sorununuz mu var?
Bu durumdan rahatsız mısınız veya bir sorununuz mu var?

• Size karşı gayet anlayışlı davrandım. Kıymetini bilen olmadı.
Size karşı gayet anlayışlı davrandım fakat kıymetimi bilen olmadı.

• Fatih bisiklet sürmeyi öğrendi. Yaşadığı ilçeye uzak bir köyde oturan babaannesine bisikletle gitti.
Fatih bisiklet sürmeyi öğrendi hatta yaşadığı ilçeye uzak bir köyde oturan babaannesine bisikletle gitti.

• “Zulmü alkışlayamam, zalimi asla sevemem. Yanımdan kovarım.”
Zulmü alkışlayamam, zalimi sevemem hiç olmazsa yanımdan kovarım.

• Her yeni gün bir ilerleme, gelişme günüdür. Kalkınma günüdür.
Her yeni gün bir ilerleme, gelişme ve kalkınma günüdür.

• Ödevlerimden düşük notlar aldım. Çok çalışmıştım.
Ödevlerimden düşük notlar aldım oysa ki çok çalışmıştım.

6.SINIF TÜRKÇE DERSİ BAŞAK YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ