6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. Sayfa Cevapları Bisikletli Postacı Dinleme Metni

okulsoru Ekim 13, 2017 0

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.


6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. Sayfa Cevapları Bisikletli Postacı Dinleme Metni 

1. ETKİNLİK
Mektup denince akla gelenler:
⇒ Zarf
⇒ Pul
⇒ Postacı
⇒ Adres
⇒ Postane

2. ETKİNLİK
Bisikletli Postacı dinleme metni sonunun tahmine edilmesi:
(Örnektir)
Ertesi gün bisikletli postacı gelmedi. İzinlidir diye düşündük. Daha sonra da gelmedi. Hastalanmıştı diye düşündük. Ertesi gün, ertesi gün… Bisikletli postacı artık gelmiyordu. Acaba ben affetmedim diye mi gelmiyordu?
İki hafta sonra bir postacı geldi. Ama bisikleti yoktu; motoru vardı. Bam bam bağıran motoru ile hızlıca mektupları dağıtıp gidiyordu. Kimseyle konuşmuyor, sadece işini yapıyordu. Acaba bisikletli postacıya ne olmuştu?
Bir gün cesaretimi toplayıp yeni postacıya sordum. “O postacılığı bıraktı. Bir aile gazinosunda çalışıyor, müzik çalıyor.” dedi. Bir yandan postacının hayallerine kavuştuğu için çok sevinmiş, bir yandan da onu affettiğimi bilmediği ve bir daha onu göremeyecek olmam nedeniyle çok üzülmüştüm. Bazen bizi mutlu eden hayallerimiz, bazısının mutsuzluğu olabiliyordu böyle…
Bisikletli Postacı Metninin Gerçek Sonu:
O günden sonra birbirimize hiçbir şey olmamış gibi davrandık. Gene eskisi gibi neşeli ve esprili konuşmaya devam ettik. Bana dostuymuşum gibi bakıyordu artık. Beni öteki çocuklardan ayrı tuttuğunu, daha çok sevdiğini söylememişti; ama biliyordum.

3. ETKİNLİK
Bisikletli Postacı dinleme metni içerisinde geçen müzik aletleri:

6. Sınıf Başak Matbaacılık Bisikletli Postacı Dinleme Metni Etkinlik Cevapları – Müzik Aletleri

4. ETKİNLİK
İfadelerin hangi durumlarda kullanılabileceğinin yazılması:
suratını ekşitmek: Bir şeyden hoşlanmadığımızda kullanabiliriz.
avazı çıktığı kadar bağırmak: Sinirlendiğimiz zaman kullanabiliriz.
başına terslik gelmek: Yapılan planlar türlü aksilikler nedeniyle gerçekleşmediğinde ya da gerçekleşmesi zor olduğunda kullanabiliriz.
ağzı kulaklarında olmak: Çok sevindiğimiz zaman kullanabiliriz.
evirip çevirmek: bir şeyi dikkatlice inceleyeceğimiz zaman kullanabiliriz.
gözlerinin içine güneş doğmak: Bizi sevindiren, mutlu eden bir durumla karşılaştığımızda kullanabiliriz.

5. ETKİNLİK
“Mektup bizim mahalleden atılmıştı, postacı beni aldatmıştı” cümlesindeki “aldatmak” sözcüğünün bu cümledeki anlamı:
yalan söylemek

6. ETKİNLİK
“Düş” sözcüğünün anlamları ve bu anlamlarla cümle kurulması:
1. anlamı: Uyurken zihinde beliren olayların, düşüncelerin bütünü, rüya.
2. anlamı: Gerçekleşmesi istenen şey, umut.
1. anlamıyla ilgili cümlem: Gece düşümde kendimi gökyüzünde uçarken gördüm.
2. anlamıyla ilgili cümlem: Bir gün astronot olup Mars’a gitmeyi düşler hep.

7. ETKİNLİK
Bisikletli Postacı dinleme metni içeriğinden yararlanılarak soruların cevaplandırılması:
Soru 1: Öykünün ana karakteri olan çocuk, mektubun üzerindeki pulda kendi semtinin ismini görünce mektubu Selim’in yazmadığını anlamıştır.
Soru 2: Çocuk içinden affetmek geçtiği halde, aldatıldığında dolayı duyduğu üzüntü ile postacıyı cezalandırmak için affettiğini söylememiş olabilir.
Soru 3: Postacının yaptığı yanlıştır. Sevdiklerimiz mutlu etmek için böyle davranışlarda bulunmak, öyküde de anlatıldığı gibi daha kötü sonuçlara neden olabilir.
Soru 4: Kısa mesaj, elektronik posta gibi anlık yazışmalarda bekleme heyecanı yoktur. Mektupta ise mektubun karşı tarafa ulaşması arasında geçen süredeki bekleme heyecanı vardır. Anlık yazışmalarda mektuptaki gibi özen göremeyiz.

8. ETKİNLİK
Bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.

9. ETKİNLİK
Sözcüklerin hangi parçalara ayrıldığı, bu parçaları başka hangi sözcüklerde gördüğümüzün yazılması:

halıcı	halı + cı	eskici	yumurtalık
evde	ev + de	yoldan	okula
koşu	koş – u	bilgi	yazı

6.SINIF TÜRKÇE DERSİ BAŞAK YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ