wb_sunny

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. Sayfa Cevapları Atatürk Gülümsedi Metni

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. Sayfa Cevapları Atatürk Gülümsedi Metni

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 10. 11. 12. 13. 14.Sayfa Cevapları Dünyanın Gezginleri Metni
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.



6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. Sayfa Cevapları Atatürk Gülümsedi Metni 

1. ETKİNLİK
Sözcük ve sözcük gruplarının anlamları:
dağılmak: Toplu durumdayken ayrılıp birbirinden uzaklaşmak.Şiirdeki Kullanımı: Dağıldı kara bulutlar.Cümlem: Kopan kolyenin boncukları etrafa dağıldı.
yöntem: Bir amaca erişmek için izlenen, tutulan yol, usul, sistem, prosedür, politika.Şiirdeki Kullanımı: Eğitiyorsunuz yolunca yöntemince.Cümlem: Bilim adamları daha hızlı internet erişimi için yeni bir yöntem üzerinde çalışıyorlar.
iştah: Yemek yeme isteği.Şiirdeki Kullanımı: Bir iştah kızda oğlandaBir iştah kızda oğlanda.Cümlem: Hasta olunca hiç iştahım kalmıyor.
ufuk: Düz arazide veya açık denizde gökle yerin birleşir gibi göründüğü yer, çevren.Şiirdeki Kullanımı: Aydın ufuklara yürüyor hızla.Cümlem: Ufukta güneş görünene kadar evin önünde nöbet tutacak.
kürsü: Kalabalığa karşı konuşma yapanların önünde bulunan yüksekçe yer.Şiirdeki Kullanımı: Kürsüde kendini görünce.Cümlem: Konuşmamı yapmak için kürsüye çıkarken çok heyecanlandım.

2. ETKİNLİK
Altı çizili sözcük ve sözcük gruplarının Atatürk Gülümsedi metni şiirinden hareketle tahmin edilmesi ve cümlede kullanılması:
Siz sınıfa girince. 
Dağıldı kara bulutlar
Tahminim: Olumsuzluklar, kötü şeylerCümlem: Yine ülkemizin üzerinde kara bulutlar dolaşıyor.
Baktı ki karışmış aramıza, 
Çiziyorsunuz yolu
(yolunu çizmek)
Tahminim: Hedef göstermek, amaca giden yöntemleri belirlemek.Cümlem: Meslek hayatımda başarıya ulaşmak için kendime yeni bir yol çizdim.
Bir koşu varmışız okula 
Özlemle açılmış kitaplar
Tahminim: Acelece.Cümlem: Bir koşu bakkaldan yoğurt alıp geldim.

3. ETKİNLİK
Sözcüklerin eşleştirilmesi:
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. Sayfa Cevapları Atatürk Gülümsedi Metni
6. Sınıf Başak Matbaacılık Atatürk Gülümsedi Metni Etkinlik Cevapları – Sözcük Eşleştirme

4. ETKİNLİK
Atatürk Gülümsedi metni sorularının cevapları:
Soru 1:
Yolunca, yöntemince ifadeleriyle, doğru olarak, olması gekene uygun olarak öğretme anlatılmak istenmiştir.

Soru 2: 
Atatürk, öğretmen sınıfa girince, okulun ve öğretmenin düşüncelerinin yeni olduğunu görünce, öğretmenin genç ve bilgili olduğunu görünce, öğrencileri görünce seviniyor.
Atatürk okullar kapalı olunca üzülüyor.

Soru 3:
“Atatürk gülümsedi öğretmenim / Kürsüde kendini görünce…” dizelerine göre Atatürk, kürsüde kendisini öğretmende görmüştür. Atatürk de bir öğretmendir. Öğretmen de kendini görmüştür.

Soru 4:
Şiirde seslenen öğrencidir. Atatürk’ün gülümsemesi, eğitim ve öğretimin Atatürk’ün planladığı gibi olması nedeniyledir. Bu gülümseme her şeyin yolunda olduğunu temsil ettiği için bu denli önemlidir.


5. ETKİNLİK
Atatürk Gülümsedi metni dörderli dizeler halinde kıta olarak kümelenmiştir.
Atatürk Gülümsedi metni şiirinin konusu Atatürk’ün eğitim öğretim anlayışıdır.
Şiirde temel anlam dışında kullanılan sözcükler vardır. Örnek: kara bulutlar

6. ETKİNLİK
1. Atatürk’ün, bir tabloda güçlü, yağız bir atın üzerinde resmedilmesi → Tablo Atatürk ile ilgilidir. Başka üniforma, kalpak, bulut, toprak gibi ögeler vardır.
2. Atatürk’ün, “Bu tabloyu kimseye göstermeyin.” demesi → Bir tablonun içeriği Sakarya Savaşı’nın ruhunu tam olarak yansıtmadığı için Atatürk’ü kızdırmıştır.
3. Herkesin büyük bir şaşkınlık içinde Atatürk’e bakması → Atatürk’ün bu tabloyu beğeneceğini düşündükleri için yanındaki kitle şaşkınlık içindedir.
4. Atatürk’ün, tablonun yansıttığı iletileri olumsuz bulması → Bir başarının değeri tam olarak yansıtılamazsa küçülür. Sakarya Savaşı’nda hem askerler hem de hayvanlar perişan heldedirler. Ressam bunun tam aksini çizmiştir.
5. Bir olaya veya duruma ilişkin gerçeklerin çarpıtılması, olduğundan farklı gösterilmesi yanlış anlaşılmaya neden olur.

7. ETKİNLİK
Bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.

8. ETKİNLİK
Sözcüklerin sahip oldukları ünlülere göre uygun kutulara yazılması:
Sadece İnce Ünlüler:
– düşünce
– gülümsedi
– gözleri
– özlem
– sevgi
– kürsü

Hem İnce Hem Kalın Ünlüler:
– günaydın
– iştah
– çiziyorsunuz
– Atatürk

Sadece Kalın Ünlüler:
– bakış
– doğmak
– aydınlık
– kızda
– sınıf
– ufuklar
– oğlanda
– dağılmak
– sımsıcak
– onca


6.SINIF TÜRKÇE DERSİ BAŞAK YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Tags

E-Posta Abonelik

Yayınlarımızdan haberdar olmak için abone olunuz.

Yorum Gönder

1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR