4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 65. 66. 67. 68. 69. Sayfa Cevapları

okulsoru Ekim 13, 2017 0

4. Sınıf  Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

TEMİZLİK KURALLARINA DİKKAT EDELİM

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 65. 66. 67. 68. 69. Sayfa Cevapları 

1. ETKİNLİK
Anahtar kelimelerle insanların dikkatini temizlik kurallarına çekecek üç slogan:
1- Sabun kokar mis gibi, vücut temizliği çok önemli.
2- Ağızda mikrop çoktur, diş fırçası mikrobun sonudur.
3- Diş, el, vücut olmalı temiz, doktorumuz aslında biziz.

2. ETKİNLİK
Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim metni zihin haritasının tamamlanması:
— Vücut temizliğine dikkat edilmeli.
— Dişler düzenli olarak günde iki kere fırçalanmalı.
— Düzenli olarak tırnaklar kesilmeli.
— Tuvaleteen çıktıktan sonra eller yıkanmalı.
— Odamız tertipli ve düzenli olmalı.
— Okulumuzda ve sokakta yerlere çöp atılmamalı., yerlere tükürülmemeli.

3. ETKİNLİK
 a. 
Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim metni içerisinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamları:
günlük: Günü gününe tutulan anı yazısı.
ihmal etmek: Birine ya da bir şeye gereken ilgiyi göstermemek, gerekli olan işleri yapmamak.
mikrop: Mikroskopla görülebilen, çürümeye, mayalanmaya ve hastalıklara yol açan bir hücreli canlı.
çevre: Bir şeyin yakını, dolayı, etraf, periferi.
tertipli: Düzenli, derli toplu, yerli yerinde.
dönem: Belli özellikleri olan zaman parçası.
özen göstermek: Bir şeyi özenerek elden geldiğince iyi olmasına gayret ederek yapmak, itina etmek.
 b. 
Kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kullanılması:
günlük: Başkasının günlüğünü okumak doğru bir davranış değildir.
ihmal etmek: Bahçedeki ağacı ihmal ettiğimiz için kurumuş.
mikrop: Tuvaletleri mikroplardan arındırmak için her gün tuvaletler dezenfekte edilmelidir.
çevre: Yarın yeni taşındığımız evin çevresini tanımak için gezmeye çıkacağım.
tertipli: Her an misafir gelmesi ihtimaline karşı evimizin tertipli olması gerekir.
dönem: Kardeşim ancak ikinci dönemde okumayı öğrenebildi.
özen göstermek: Yemeğe özen göstermezsen lezzetli olmaz.

4. ETKİNLİK
Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim metni konusu: Bazı temizlik kurallarının uygulanmasının önemi.
Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim metni ana fikri: Sağlıklı bir yaşam sürmek istiyorsak temizlik kurallarını uygulamamız gerekir.

5. ETKİNLİK
Paragraflardan yararlanarak metnin yardımcı fikirlerinin bulunması:
2. Paragraf: Vücut ve diş temizliğine dikkat etmeliyiz.3. Paragraf: Çevremizi temiz, odamızı düzenli ve teripli tutmalıyız.4. Paragraf: Öğrenmek kadar öğrenilenleri uygulamak da önemlidir.

6. ETKİNLİK
Vücut temizliği için gerekli olan aşamaları belirten üç yönerge:
1- Önce başımızı şampuanlayarak iyice durulamalıyız.2- Vücudumuzu kese, sünger vs. gibi araçlarla iyice sabunlamalıyız.3- Bol su ile vücudumuzu sabundan arındırıp durulamalı, sonra havlu ile iyice kurulanmalıyız.

7. ETKİNLİK
 a. 
Kelimelerin eş anlamlılarının bulunup yazılması:
mektep → okul
ikaz → uyarı
beden → vücut
koşul → şart
 b. 
Kelimelerin zıt anlamlarıyla eşleştirilmesi:

4. Sınıf Doku Yayıncılık Temizlik Kurallarına Dikkat Edelim Metni Etkinlik Cevapları – Eşleştirme

8. ETKİNLİK
Cümlelerin genel ve özel durumları bildiren ifadelerle tamamlanması:
Ellerimizi sık sık sabunla yıkamalıyız.
Her zaman dişlerimizi günde iki defa fırçalarız.
Diş çürükleri çoğu zaman dişler fırçalanmadığından oluşur.
Temizliğin bir koşulu evimizi özellikle de sokağımızı temiz tutmaktır.

9. ETKİNLİK
İfadelerin parantez içindeki kelimeleri “olasılık” bildirecek biçimde kullanılarak tamamlanması:
— Diş hekiminiz diş hastalıklarını belki iyileştirebilir.
— Ellerimizi sabunla yıkamazsah mikroplar büyük ihtimal ölmeyebilir.
— Sık sık banyo yapmazsak muhtemelen hastalanabiliriz.

10. ETKİNLİK
Kelimelerle cümleler oluşturulması. Cümlelerden hareketle soruların cevaplanması:
Eşim dişi ağrıyınca doktora gitti.
Ahmet her sabah dişlerini iki dakika fırçalar.
1. Cümlelerde işi kimler yapmıştır? Eşim ve Ahmet.
2. Cümlelerde yapıla iş nedir? Doktora gitmek ve diş fırçalamak.
3. Cümlelerde hangi kelime grupları “zaman” anlamı katmıştır? ağrıyınca ve her sabah iki dakika

11. ETKİNLİK
Kişisel bilgilerinize göre bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.

12. ETKİNLİK
Cümlelerin “-i, -e, -de, -den” eklerinden uygun olanlarıyla tamamlanması:
Annnemle babam, kardeşimi doktora götürdü.
Okuldan eve yürüyerek geldim.
Bahçede kediler geziniyor.
Sınıftan birkaç öğrenci görevlendirildi.
Hep birlikte sınıfı temizledik.

4.SINIF TÜRKÇE DERSİ DOKU YAYINLARI ÇALIŞMA  KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ