2013 Haziran Dönemi Mesleki Gelişim Faaliyetlerini Değerlendirme Raporu

okulsoru Haziran 24, 2013 0

*Eğitim 17  Haziran  Pazartesi günü;  Milli Eğitim Bakanı’mız Nabi AVCI'nın açılış konuşmasıyla başladı. ;  Milli Eğitim Bakanı’mız Nabi AVCI açılış konuşmasında Milli Eğitimdeki yeni yapılanma hakkında bilgi verdi. Bu yeni yapılanmada eğitim sisteminin değerlendirilmesi, eğitimin niteliğinin ve kalitesinin arttırılması gerektiğini belirtti. Bu bağlamda eğitimdeki değişimlerden bilgi teknolojilerinden nasıl yararlanıldığını söyledi. Eğitim sisteminde yenilikler yapılıyor bu dünyada yeni eğitim araç-gereçlerinin sağlanması,öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerileri düzeylerinin yükseltilmesi biçiminde ortaya çıkıyor.Bireylerin kendisini yetiştirmesi,geliştirmesi yeteneklerini sonuna kadar kullanması kavramları ortaya çıkıyor.Okulun en belirgin özelliği takım halinde çalışan bir öğrenme ortamı oluşturmasıdır.Öğretim programlarındaki değişikliklerden bahsedildi ve esnek programlar uygulanması gerektiği belirtildi. Milli Eğitim Bakanı’mız Nabi AVCI  okul yöneticilerinin nasıl olmaları gerektiği konusunda bilgiler verdi.Okul,bina ve tesislerin yapılarından bahsederek açılış konuşmasını bitirdi.

2. derste Ömer BALIBEY  “Eğitimde Liderlik ve Lider Öğretmen“başlıklı bir konuşma yaptı. Sıradan öğretmen anlatır,iyi öğretmen açıklar.yetenekli öğretmen yapar ve gösterir,lider öğretmen ilham kaynağı olur sözünü hatırlattı.Lider kişinin özelliklerinden ve lider öğretmenin nasıl olması gerektiği konularından bahsedildi.Öğretmenlerin sınıfta her hareketleriyle rol model olduğu söylendi.

3. derste Ziya BARAN “Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri” konulu hızlı okumanın ne demek olduğu,niçin hızlı okumamız gerektiği,okuma hızının nasıl belirlendiği,okuma, göz ve beyin ilişkisi,hızlı okuma teknikleri ve metin türlerine göre okuma stratejilerinden bahsetti.

4.derste Ziya BARAN "Dikkat Arttırma Ve Hafıza Geliştirme Teknikleri" konulu ikinci dersinde:İsimleri ve yüzleri hafızada tutma,hafızada ilişkilendirme metodu,hafızada bağlanma metodları ve bilginin hafıza kodlanması konularından bahsedildi.

            *18 Haziran  Salı günü 1.derste Prof.Dr.Mustafa SAFRAN “Nasıl Bir Öğretmen”  konu başlıklı dersinde   21.yy değişiklerden bahsetti.Eğitimdeki değişikliklerin yükünün öğretmenlerde olduğunu söyledi.Öğretmenlerin yükünün ağır olduğunu vurguladı.Eğitimde yapılacak her türlü değişikliklerde öğretmenlerin görüşlerinin alınması gerektiğini söyledi.Sınıflarda yaşanan değişiklikleri öğretmenler daha iyi bilmektedirler.Öğretmeler sürekli mesleki eğitimden geçmeli ve bu eğitimlerin nasıl olması gerektiği konusunda bilgiler verdi.Öğretmenlerin kariyer basamaklarından söz edildi.Öğretmenlerin yeniliklere karşı kendilerini geliştirmeleri gerektiğini söyledi.Gelecek yüzyılda öğretmenlerde aranacak niteliklerden bahsedildi.

2. derste Prof.Dr.Mustafa BALOĞLU “ Rehberlik ve Öğrenci Tanıma Teknikleri” konusunda şunlardan bahsetti , Öğrenci aile ilişkileri,bedensel gelişim ve sağlığı,zihinsel ve dilsel gelişim,duygusal ve toplumsal gelişim,okul eğitimi ve başarı durumu,okul dışı etkinliklere katılım,öğrencilerin ilgileri ve yetenekleri ve geleceğe yönelik planları ve mesleki eğilimleri konularında bilgiler verdi.

3. derste Doç.Dr.Erdoğan TEZCİ "Yapılandırıcı Yaklaşımlar" konusunda şunları söyledi:Pratiğe dönük uygulamalar üzerine konuşuldu.Yapılandırmacılığın ne olduğu konusunda bilgiler verdi.Yapılandırmacı yaklaşıma göre bilgiyi araştırma yorumlama ve analiz etme süreçlerinin nasıl olması gerektiğinden bahsedildi.Yapılandırmacı yaklaşıma göre bilgiyi ve düşünme sürecini geliştirme konusunda bilgi verildi.Yapılandırmacı yaklaşıma göre geçmişteki yaşantılarla yeni yaklaşımları bütünleştirmenin nasıl olması gerektiği anlatıldı.

            *19 Haziran  Çarşamba günü 1.ve 2.derste Yrd.Doç.Dr.Esed YAĞCI “Alternatif Öğretim Yöntem Ve Teknikleri” konusunda şu konulara değindi:Alternatif öğretim yöntem ve teknikleri,öğretim ilkeleri,altı şapkalı düşünme tekniği,sokratik düşünme tekniği,akvaryum tekniği,kartopu teknikleri konusunda bilgiler verdi.Bu tekniklerle ilgili örnekler verildi.

3. derste Ferhat Çalapkulu :Dünya akıl oyunları,Türkiye'de akıl oyunları,sudoku,satranç vb. zeka oyunları çeşitlerin ve bu oyunlara derslere katkılarından bahsetti.

            *20 Haziran Perşembe günü 1.derste Yrd.Doç.Dr.Abdülkadir ÖZTÜRK “ Gelişim Psikolojisi” konulu dersinde okul döneminde fiziksel,bilişsel,sosyal,duygusal gelişim konularından bahsetti.

2. derste Prof.Dr.Sedat MURAT “Eğitim-Öğretim Hizmeti Verenler İçin Mesleki Etik İlkeler” konulu dersinde öğrenciler ile ilişkilerde etik ilkeler,mesleki etik ilkeler,meslektaşlarıyla etik ilkeler,veliler ile ilişkilerde etik ilkeler,okul yönetimi ve toplum ile ilişkilerde etik ilkeler,okul yöneticilerinin öğretmenler,öğrenciler ve veliler ile ilişkilerde etik ilkeler konularından bahsetti.

3.derste Dr.Muhammed Fuat KENÇ "Problem Çözme Yöntem Ve Teknikleri" konusunda şunları söyledi:Sorunun ne olduğunun tespit edilmesi gerektiğini belirtti.Kişiler arası ilişkilerde sorunlar hangi nedenlerden çıkar?Sorunları çözerken dikkat edilmesi gereken hususların neler olduğu konularından bahsedildi.Sorunları çözme tekniklerinin neler olduğu söylendi.

            *21 Haziran Cuma günü 1.derste Uzman Mahmut AÇIL“Beden Dili” konulu dersinde ,mesaj çeşitleri,öğretmenin sınıf alanını kullanımı,dokunma,ellerin kullanımı,bakışlar,savunma alanı konularından örneklerle bahsetti.

2. derste Yrd.Doç.Dr.Bayram BIÇAK “Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeli” konulu dersinde okul temelli mesleki gelişim modelinin  ne demek olduğu ve bu modelin çerçevesi konularından söz etti.

3. derste Uzman Ömer ÇELİKKOL  Okul temelli mesleki gelişim modeli kapsamında yapılan örnek uygulamalardan bahsetti.Isparta örneğini verdi.Bu modelin faydalarından ve uygulama konusunda karşılaşılan zorluklar ve çözümleri konusunda bilgiler verdi.