2012-2013 Ortaokul Matematik Yıl Sonu Zümresi
2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI .................................. ORTAOKULU SENE SONU MATEMATİK DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞIDIR.
TOPLANTI
YERİ : Öğretmenler Odası
TOPLANTI
TARİHİ :
TOPLANTIYA
KATILANLAR :
GÜNDEM:
1) Açılış ve
yoklama.
2) Saygı duruşu ve İstiklal
Marşının okunması
3) I.Ve II. Dönem zümre kararlarının gözden
geçirilmesi, aksaklıklarının tespiti ve giderilmesi için
alınacak önlemlerin belirlenmesi.
4)Öğrencilerin I. Ve II. Döneme göre başarı
durumlarının kıyaslanması, artış ve azalmalardaki sebeplerin araştırılması , bu
doğrultuda değerlendirme yapılması
5)SBS’ye
ilişkin değerlendirmelerin yapılması.
6)Ölçme
ve değerlendirme esaslarının görüşülmesi.
7)Müfredatla ilgili durumun değerlendirilmesi.
8)Dilek ve Temenniler
GÜNDEM
MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ
1)
Sene sonu matematik zümre öğretmenleri toplantısı
Zümre Başkanı .............................. başkanlığında
başlatıldı. Gündem gereği yapılan yoklamada
ders öğretmeni ..................................,
...............................
toplantıda hazır olarak bulunduğu tespit edildi.
2)
Baş öğretmen Ulu Önder Atatürk için saygı duruşunu
ardından İstiklal Marşımız okunmuş ve akabinde gündem maddelerinin
görüşülmesine geçilmiştir.
3)
Matematik
Öğretmeni
..................................., I. Dönem ve 2.dönem yapılmış olan
zümre toplantı tutanaklarını okudu ve alınan kararların değerlendirilmesini
yaptı.Alınan kararların bazı aksaklıklar haricinde sorunsuz olarak
uygulandığını söyledi.
4)
Matematik
Öğretmeni
................................, Öğrenci seviyelerinin düşük olması sebebiyle
derslerde bol soru çözmeye yönelik çalışmalar yapıldığını,bu nedenle konu
olarak geri kalındığını,Özellikle de başarısız öğrencileri kazanmaya yönelik
çalışmalar yapıldığından dolayı planları
tam olarak uygulamada sorunlar yaşadığını söyledi.Öğrencilerin konuları daha
iyi anlayabilmesi için ek çalışmaların yapılması gerektiğini,bu yüzden 5.6.
7. ve 8. sınıflara yönelik hafta sonları
kurslar yapıldığını belirtti.Gerek çevresel koşullar gerekse de öğrencilerin
kişisel durumlarından dolayı kurslara talebin az olduğunu,bu yüzden başarı
artışının belli öğrencilerle sınırlı kaldığını söyledi.Fakat yapılan SBS ye yönelik deneme sınavlarının
öğrencilerin başarısı üzerinde olumlu etkileri olduğunu belirtti.Çünkü
başarısızlığın temel sebebi olan soru çözme alışkanlığının yetersizliği,yapılan
bu denemeler sayesinde bir nebze de olsa telafi edilmeye çalışılmıştır. Zümre
Başkanı ............................. ,gelecek yıl
bu yıl ki aksaklıkların giderilmeye çalışılıp,başarının daha ileriye
götürülmesini temenni ettiğini belirtti.
5)
Matematik
Öğretmeni
................................., her sınıf düzeyinde sınavların
olmasından dolayı çok yoğun bir çalışma içinde olduklarını belirtti.Halk eğitim
bünyesinde açılan SBS kursları ve okulumuz imkanları ile bu kurslarda yapılan
deneme sınavları sayesinde henüz bir deneme dahi çözmeyen,yeni sınav sistemi
hakkında yeterli bilgiye sahip olmayan öğrencilerin deneyim
kazandığını,sınavlara yönelik fobilerini yendiklerini belirtti.Bu hususta velilerle sık sık görüşülüp,sınav hakkında
bilgiler verildiğini , öğrencilerini sınava yönlendirmeleri konusunda
tavsiyelerde bulunulduğunu dile getirdi.
6)
Matematik
Öğretmeni
.................................., I. Dönemde ve II. Dönemde matematik dersinden 3 yazılı
yoklama yaptığını,bunun yanı sıra 2584
sayılı tebliğler dergisinde yer alan ve ek olarak yapılan değişiklikler
doğrultusunda proje ve performans görevleri ile derse katılım durumlarından
puanlama yaptığını belirtti.Sınavların ilköğretim yönetmeliğinde belirtilen
ölçme ve değerlendirme esaslarına göre yapıldığını söyledi.Öğrencilere proje ve
performans görevlerinin her aşamasında yardımcı olunduğunu,bu konuda sıkıntı
yaşayan gruplarla sık sık görüşülüp fikir alışverişinde bulunulduğunu söyledi.
7)
Matematik
Öğretmeni
...................................... , müfredatın işlenmesi ve
konuların aktarılması hususunda öğrenci seviyesine yönelik dengeli bir eğitim
anlayışı benimsediğini söyleyerek hızlı ilerlemek yerine hafta sonu kursları
ile eksikliklerin giderilmeye çalışıldığını belirtti.Fakat özellikle de
havaların ısınmasından sonra bir çok öğrencinin çeşitli işlerde çalışmak üzere
devamsızlık yaptığını,kurslara yeterli öğrencinin katılmadığını söyledi.Kursa
katılan belirli sayıda öğrencilerle birlikte yapılan çalışmalarla müfredatın
büyük ölçüde tamamlandığını belirtti.
8)
Zümre Başkanı
................................., 2012-2013
eğitim öğretim yılının okulumuz adına genel olarak başarılı ve verimli bir yıl
olduğunu söyledi.Yaşanan bazı olumsuzlukların
alınacak tedbir ve çalışmalarla yeni eğitim öğretim yılında en aza
inmesi temennisinde olduğunu belirterek toplantıyı sona erdirdi.
ALINAN KARARLAR
2. Proje ve performans görevleri konusunda sürekli bir öğretmen ve öğrenci işbirliği sağlanmasına karar verildi.
3. Yazılı sınavlarda ve derslerin işlenişinde ortak bir eğitim anlayışının benimsenmesi açısından matematik zümre öğretmenleri ve diğer zümrelerin öğretmenleri ile işbirliği yapılmasına karar verildi .
4. Bu eğitim öğretim yılı içinde karşılaşılan zorluklar tespit edilerek yeni eğitim öğretim yılında ön tedbirler alınmasına karar verildi.
5. Öğrencilere SBS kurslarına öğrencilerin devamlılığının sağlanmasına, etkili ve programlı ders çalışma yöntemleri konusunda bilgiler verilmesine karar verildi.
6. Öğrenci-veli-idare diyaloğunun mümkün olduğu kadar etkili kullanılması gerektiğine karar verildi.
7. Sınavların ilköğretim yönetmeliğinde belirtilen ölçme ve değerlendirme esaslarına göre yapılmasına karar verildi.
8. SBS sınavıyla ilgili tüm değişikliklerin öğrencilere anında bildirilmesine ve bu konuda sürekli rehberlik çalışmalarının yapılmasına karar verildi.
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR